브릿징 리더십+커뮤니케이션+강사양성과정

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브릿지 리더십

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코칭 스킬

Communication

커뮤니케이션 스킬

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역지사지 갈등관리

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파워 프리젠테이션

Professor giving presentation in lecture hall at university. Participants listening to lecture and making notes.

강사양성

브릿지 리더십 과정

1. 목적

상하 소통의 중심역할을 하는 현장관리자들의 역할인식과 교량적 리더십역량을 함양하여 조직의 원활한 소통과 성과를 창출하는 리더십역량을 극대화 시킨다.
□ 교육대상: 현장 관리자
□ 교육시간: 8시간~20시간

 

2. 기대효과

1) 현장의 리더십 사례를 직접 느낄 수가 있다.
2) 실천 활동을 통한 리더십 체득을 현장에서 할 수가 있다.
3) 상황이 주는 문제점과 개선의 아이디어를 바로 체득 할 수가 있다..
4) 체험과 참여를 통하여 이론교육의 한계를 극복 할 수가 있다
5) 새로운 접근에 대한 몰입 유발을 통하여 교육만족도를 극대화 할 수가 있다.

3. 교육내용 및 교육생 평가

코칭 스킬 과정

1. 교육목표

가. 올바른 코칭의 개념을 이해한다.
나. 개인 및 파트너의 올바른 분석을 통하여 올바른 코칭을 설계한다.
다. 코칭의 프로세스학습을 통하여 코칭능력을 배양한다.
라. 실제적인 상황학습을 통하여 자신감을 배양한다.
마. 구체적인 현장대응 코칭전략을 수립하게 된다.

 

2. 교육대상

파트너에 대한 관계유지 및 육성의 역량이 필요한 조직원 및 개인

 

3. 교육시간

기본 8시간, 표준 16시간, 심화 24시간

 

4. 교육방법 및 도구

강의 및 토의, 역할연기, 진단

 

5. 교육효과

코칭에 대한 올바른 이해 및 학습을 통한 코치 자신의 자신감 강화를 통하여 파트너의 성장발전과 조직성과의 능동적인 창출을 가능케 한다.

6. 교육내용구성

커뮤니케이션 스킬 과정

1. 교육목표

가. 커뮤니케이션의 올바른 인식과 중요성을 학습한다.
나. 인간의 특성별 커뮤니케이션 접근스킬을 학습한다.
다. 기본적 커뮤니케이션 스킬(신뢰,설득,질문)을 학습한다.
라. 실제적 대응훈련과 교정을 통하여 성공적 커뮤니케이터의 역량을 확보한다.

 

2. 교육대상

커뮤니케이션 역량을 필요로 하는 모든 조직원

 

3.교육시간

기본 8시간, 확장 12시간, 심화 24시간, 축소 4시간

 

4. 교육방법 및 도구

강의 및 토의, 역할연기

 

5. 교육효과

커뮤니케이션에 대한 올바른 이해와 접근 및 스킬을 학습함으로서 조직 내 및 일반 인간관계 및 주도적인 커뮤니케이션 관계형성에 있어서 자신감을 확보하게 된다.

6. 교육내용구성

역지사지 갈등 관리 과정

1. 교육목표

인간과 갈등에 대한 올바른 이해와 해결스킬의 학습을 통하여 적극적으로 갈등을 대면하고 해결해 나가는 현장 리더를 양성한다.

 

2. 교육대상

갈등해결에 대한 올바른 이해와 자신감이 필요한 현장 조직원

 

3. 교육시간

5시간~20시간

 

4. 교육방법 및 도구

강의, 토의, 발표, 진단, 동영상, 사회극 만들기

 

5. 교육효과

갈등에 대한 조직현장의 부정적 인식을 해소하고 갈등에 대한 긍정적 인식을 통하여 적극적으로 갈등을 바라보고 해결할 수 있는 심리적,기술적 자신감을 확보하게 된다.

6. 교육내용구성

파워 프리젠테이션 과정

1. 교육목표

가. 프리젠테이션의 기초역량을 함양 함양시킨다.
나. 프리젠테이션의 자신감을 강화 시킨다.
다. 성과를 도출하는 스피치역량을 강화한다.
라. 조직 및 인간관계의 성공을 지지하여 준다.

 

2. 교육대상

프리젠테이션 역량이 필요한 비즈니스맨 및 모든 조직원

 

3. 교육시간

기본 8시간, 심화 20시간

 

4. 교육방법 및 도구

강의 및 토의, 역할연기

 

5. 교육효과

프리젠테이션의 자신감 확보를 통하여 개인 및 조직생활에 있어서 성과를 창출하고, 바르고 적극적인 커뮤니케이션 역량을 확보하게 된다.

6. 교육내용구성

강사 양성 과정

1. 교육목표

가. 성인학습의 기초지식을 함양시킨다.
나. 교수계획의 기본 요소를 이해시킨다.
다. 실전용 강의 스킬을 습득하고 활용하게 한다.
라. 현장활용의 자신감을 확보하게 한다.

 

2. 교육대상

사내강사 및 교육진행자

 

3. 교육시간

기본 8시간 ,축소 4시간, 심화 20시간

 

4. 교육방법 및 도구

강의 및 토의, 역할연기

 

5. 교육효과

현장강의를 통하여 도출한 성공적 강의를 창출하는 핵심 강의 스킬을 이해하고 전수받음으로써 누구나 바로 현장 강의를 할 수 있는 자신감과 역량을 확보하게 된다.

6. 교육내용구성